Cursos Abertos de Línguas Estrangeiras - Cascais - Lisboa - ESHTE - Escola Superior de Hotelaria e Turismo do Estoril - I24641

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Cursos Abertos de Línguas Estrangeiras - Cascais - Lisboa
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ESHTE - Escola Superior de Hotelaria e Turismo do Estoril

Cursos Abertos de Línguas Estrangeiras - Cascais - Lisboa

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Dirigido a:
Comunidade ESHTE (alunos, professores e funcionários) e público externo em geral.
Conteúdo:
A informação sobre os cursos abertos de línguas estrangeiras para o ano lectivo de 2009/2010 será disponibilizada logo que possível. No entanto, poderá desde já efectuar a sua inscrição prévia.

Cada semestre corresponde a 4 ECTS.

Os alunos podem inscrever-se numa das línguas ou em várias em simultâneo, desde que possuam o nível de língua exigido e haja compatibilidade de horários entre as turmas.

As turmas têm um número mínimo de 8 alunos e um número máximo de 15.

Os níveis são designados de acordo com o Quadro Europeu comum de Referência para as Línguas (QECRL) e em graus. Prevê-se que, no final de cada semestre, os/as alunos/as atinjam os seguintes níveis:


A organização dos cursos é feita por semestre.

1º sem.
A1 –Apresentar-se, falar de si, do mundo circundante e dos hobbies, satisfazer algumas necessidades imediatas.

2º sem.
A1+ Exemplos:
- O mundo do Turismo
- Primeiros contactos com o turista
- Compreensão, produção e interacção orais A1+

3º sem.
A2
- Localizar no espaço e no tempo
- Descrever e caracterizar
- Compreensão, produção e interacção orais A2

4º sem.
A2+
- Descrever e caracterizar o espaço e o tempo
- Recolher, analisar e sintetizar informação sobre turismo, por exemplo: aplicação prática.
- Compreensão, produção e interacção orais A2+

5º sem.
B1
- Argumentar, expressar a opinião pessoal, por hipóteses
- Comunicar e informar sobre contextos do mundo do turismo, da hotelaria e da restauração, por exemplo
- Compreensão, produção e interacção orais B1

6º sem.
B1+/B2/B2+
- Temas específicos

Se necessário, os alunos com conhecimentos da língua que pretendem estudar poderão fazer uma um teste diagnóstico escrito e oral com um professor, para aferirem o nível de língua que possuem.
De acordo com o resultado do teste, serão colocados na respectiva turma.
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