Objectivos
Preenchendo uma lacuna no ensino das artes performativas em Portugal, centrados na aprendizagens cénicas tradicionais e negligenciado os desenvolvimentos trazidos pelo aproveitamento das tecnologias como instrumentos criativos, o curso propõe-se corresponder ao surgimento de novas exigências profissionais no campo da produção artística e respetivas articulações com o domínio da comunicação. (reconhecendo, ao mesmo tempo, o valor da formação técnica tradicional das artes dramáticas e integrando-a no plano curricular). Assim, fornecerá competências transdisciplinares que possibilitam ao seus diplomados afirmarem-se como produtores e criadores capazes de reconhecer e integrar múltiplas formas artísticas, respondendo aos novos desafios nestas áreas e às exigência de um mercado claramente em expansão. Para reforçar estes objetivos, o curso contempla a possibilidade de percursos optativos em ciclos de estudos afins já existentes na Lusófona (de Cinema, Video e Comunicação Multimédia, de Ciências da Comunicação e da Cultura, de Música, de Tradução e Escrita Criativa, etc.).
Conteúdo
O curso de Artes Performativas e Tecnologias da Universidade Lusófona alarga e aprofunda o modelo tradicional de formação de atores, dotando os seus alunos de competências transversais em domínios de expressão como o movimento, a interpretação cénica e audiovisual, a performance digital, a produção de som, etc., cuja integração crescente é uma exigência do novo estatuto do autor/ intérprete no panorama artístico contemporâneo. É também uma exigência que assiste a esse estatuto, e que encontra correspondência no percurso curricular, a compreensão e a capacidade de agir nos sistemas atuais de produção, mediação e receção das artes. Sob o ponto de vista da formação teórica, o caráter único do curso reside na íntima ligação que estabelece entre o ensino das artes e o ensino das tecnologias da informação e da comunicação, no entendimento de que estas induzem novos conceitos, meios e abordagens com influência irreversível na criação artística. Neste sentido, é promovido e encorajado o trabalho continuado dos alunos com os meios tecnológicos ao dispor ao dispor na Lusófona.
