Pós-graduação em Psicogerontologia

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Pós-graduação em Psicogerontologia

  • Objectivos A formação em Envelhecimento Humano: PsicoGerontologia: deveria ser prioritária na Sociedade Portuguesa e na União Europeia porque os “nossos” longevos encontram-se marginalizados e estigmatizados, quer das famílias nucleares, quer dos grupos de crianças e adolescentes, quer das estruturas institucionais de apoio a senescentes em risco.





    Envelhecer e envelhecimento têm como princípio a morfogénese do conhecimento: o saber, saber-fazer, saber-estar, o saber-ser como valores de aprendizagens fruídas com o prazer de apropriação do melhor e da maior parte do património ecológico, cultural, tecnológico e científico e desfrutadas com o gozo de “aprender a aprender” a viver em comunidade/sociedade.





    A Pós-Graduação em Psicogerontologia, ao adotar uma filosofia de educação liberal, proporcionará ao estudante, a versatilidade necessária para o educar nas suas motivações, construindo pessoalmente a sua cultura sem demasiadas preocupações utilitaristas, de treino para uma profissão especializada.
  • Dirigido a O público-alvo deste curso é constituído essencialmente por:





    Formadores e animadores socioculturais;





    Gestores de projetos de intervenção social;





    Psicopedagogos





    Assistentes Sociais;





    Terapeutas;





    Psicólogos;





    Outros profissionais que trabalham no âmbito da Educação Especial e dos Apoios Socioeducativos;





    Outros licenciados na área das Ciências Sociais e Humanas.
  • Conteúdo Pós-graduação em Psicogerontologia
    Estrutura do Curso
    • a) O plano de estudos é composto por um currículo único.
    • b) As diversas sessões de aulas incluem ciclos de seminários e conferências e, ainda, um seminário de supervisão de projetos, no caso da unidade curricular de Elaboração, Desenvolvimento e Avaliação de Projetos de Intervenção na área da Psicogerontologia.
    • c) A escolaridade total é de 300 horas, sendo a avaliação realizada via plataforma de e-learning do ISCIA, com acompanhamento tutorial e trabalho colaborativo.
    • d) O curso conclui-se com a elaboração, desenvolvimento e avaliação de um projeto de intervenção na área da Psicogerontologia.
    Plano Curricular
    • Formação Geral
      • Psicologia do envelhecimento I
      • Métodos e técnicas de investigação e análise em educação
    • Formação Específica
      • Psicogerontologia I
      • Psicogerontologia II
      • Depressão e envelhecimento
      • Psicopatologia do envelhecimento
      • Demências
      • Avaliação e cuidados em psicogerontologia
    • Formação para Projetos
      • Elaboração, desenvolvimento e avaliação de projetos em psicogerontologia
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