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Curso de Avaliação Psicológica da Criança e do Adolescente

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Comentários sobre Curso de Avaliação Psicológica da Criança e do Adolescente - Presencial - Porto - Cidade - Porto

  • Objectivos
    O funcionamento psicológico de Crianças e Adolescentes, (sendo indivíduos em fases de desenvolvimento essencial do que ditará o seu equilíbrio futuro enquanto adultos completos e bem resolvidos) depende, tanto do estado interno das suas faculdades cognitivas e emocionais, quanto dos inputs recebidos pelo meio externo, nomeadamente do tipo de interacção existente no seu meio familiar.

    Para chegar a um conhecimento o mais rico possível do enquadramento global da vida do sujeito (criança ou adolescente), apresenta-se como crucial, a par de uma correcta aplicação de mecanismos de aferição cognitivo-emocionais, o estabelecimento inicial de uma boa aliança com os pais ou adultos mais intimamente ligados aos mesmos que permita a criação da necessária confiança e empatia à partilha de informação que possibilitará ao Psicólogo dar o apoio adequado às necessidades dos pacientes mais jovens. Esta ação de formação promoverá e salientará a importância da aferição e aplicação de técnicas essenciais à análise de todas as variáveis, internas e externas, necessárias ao cumprimento da função terapêutica do técnico de saúde mental no quadro do desenvolvimento infanto-juvenil.

    Este curso pretende fazer uma revisão inicial dos aspectos mais importantes do funcionamento psicológico da criança e do adolescente, salientar a importância do primeiro contacto com os pais e apresentar uma sequência de testes a aplicar que permitirão uma avaliação completa da vertente intelectual, mental e emocional do paciente. Prévio à intervenção psicoterapêutica, este trabalho é de extrema importância tornando-se assim vital a formação do Psicólogo nesta área.

    Objectivos Gerais:

    O formando deverá compreender os processos de funcionamento mental, intelectual e emocional da Criança e do Adolescente assim como o processo de diagnóstico que precede a intervenção terapêutica mais adequada ao paciente.

    Objectivos Específicos:

    Rever alguns aspectos do funcionamento psicológico da criança e do Adolescente;

    Rever a importância da entrevista com os pais;

    Desenvolver e consolidar a aplicação de testes de avaliação cognitiva, de memória visual e de habilidade visuo-espacial, de aptidões básicas de aprendizagem escolar, de comportamento interpessoal, emocional e motivacional, autocontrole, processos de pensamento e actividade geral.

    Desenvolver e consolidar a aplicação de um correcto Ludodiagnóstico;

    Desenvolver a apetência de elaboração, de explicação e de entrega de um relatório.
  • Dirigido a
    Exclusivamente psicólogos e estudantes de psicologia.
  • Conteúdo
    O desenvolvimento humano depende desde cedo de vários factores. No caso do desenvolvimento psicológico, para além dos factores internos do sujeito, existem em simultâneo os factores externos.

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