Conteúdo
Curso Superior em Ferramentas de Gestão Ambiental (Madri)
Objetivos
Este curso es el segundo módulo que se imparte dentro del Master Profesional en Ingeniería y Gestión Medioambiental, dirigido a profesionales interesados en desarrollar su carrera profesional en las distintas áreas del sector ambiental. Este Master en su totalidad consta de tres módulos que se pueden cursar de manera sucesiva o de forma independiente.
El objetivo del curso es que los alumnos sean capaces de evaluar los diferentes aspectos ambientales de la empresa e integrarlos en la gestión general de la misma, como una dimensión más, aunque siendo conscientes tanto de su carácter transversal como de su importancia en relación con la competitividad de la organización.
Se abordan los siguientes aspectos:
- Técnicas de Evaluación de la Huella Ambiental con el análisis de los procedimientos administrativos, documentos de aplicación y legislación vigente.
- El estudio de las principales herramientas de gestión ambiental y su relación con otras disciplinas como la calidad o la prevención de riesgos laborales
- Dentro del mercado ambiental, se destaca la importancia de la gestión ante las Administraciones Públicas, desarrollando la capacidad de interrelacionarse con las diferentes autoridades, así como con clientes y proveedores
- Las implicaciones que tienen las actuaciones medioambientales, analizando las responsabilidades, tanto a nivel civil, administrativo o penal en que se pueda incurrir, los riesgos ambientales y las distintas garantías financieras.
Datos generales
Dirigido a
Profesionales y directivos de empresas de todos los sectores interesados en conocer y aplicar estrategias medioambientales y de sostenibilidad en la gestión global de la empresa.
Preinscripción: Abierto
Horario: Viernes de 16 a 21 h. y Sábados de 9 a 14 h.
Excepcionalmente Jueves de 16:00 a 21:00 h.
Lugar: Madrid
Modalidad del curso: Presencial
Duración: 130 h. (El programa completo consta de tres módulos y este es uno de ellos)
Dedicación: Part Time
Precio: 4.200 €
Master completo: 10.500
Idioma: Español
Estructura
1.- Técnicas de Evaluación de la Huella Ambiental
- Evaluación de Impacto Ambiental (Procedimiento administrativo, inventario, metodologías de evaluación de impactos, medidas correctoras. Evaluación Ambiental Estratégica)
- Visita guiada a instalación industrial
2.- Gestión Ambiental en la Empresa
- Evaluación de la conformidad (Acreditación, Certificación, Verificación, …)
- Sistemas de Gestión Ambiental (ISO, EMAS, Agenda 21…)
- Integración de Sistemas (calidad, medio ambiente, PRL)
- Otras herramientas de gestión (Análisis Ciclo de vida, Etiqueta Ecológica, Sistemas de información ambiental…)
- Contabilidad Ambiental y Due Diligence
- Auditorias, tipos y técnicas.
- Gestión de proyectos ante las Administraciones Públicas
3.- Responsabilidad ambiental
- Responsabilidades administrativas, civiles y penales
Nuestro Modelo
Un Entorno Personal de Aprendizaje para el trabajo en red, la construcción de conocimiento colectivo y la atención individualizada
El modelo educativo de EOI funde los entornos físicos y virtuales para convertir EOI en una Escuela Digital, Abierta y Colaborativa. Estos espacios de trabajo fluyen desde el aula virtual basada en Moodle para el encuentro restringido a profesores y alumnos, hasta el trabajo colaborativo y la comunicación digital con Google Apps, pasando por la práctica de publicación abierta en blogs individuales y sites de proyectos colectivos y terminando con el inicio de un nuevo ciclo a partir de la conversación en redes que genera todo el proceso.
Work in progress y learning by doing
Este recorrido de inmersión digital en las prácticas de trabajo colaborativo se ven encarnadas en el desarrollo de los proyectos elaborados en grupo que pivotan como eje central de los programas formativos. Estos proyectos nacen y se desarrollan con lógica digital a través de sites públicos donde los alumnos van compartiendo y contrastando los avances de sus ideas desde un enfoque de work in progress que pone énfasis en el proceso y mejora necesariamente el resultado.
Identidad digital. Profesionales digitales
La visibilidad de los proyectos y de los alumnos como emprendedores de su propio proceso de aprendizaje es facilitada por la expansión del trabajo realizado en las redes sociales de mayor alcance y difusión en internet: Twitter, Facebook y LinkedIn. A través de la elaboración de sus propios contenidos en los blogs y en los sites de proyectos, los alumnos muestran su conocimiento y aprenden de empresas, inversores y expertos en su campo de especialización en un entorno abierto a la innovación. Gracias a este ecosistema digital, alumnos y profesores extienden la relación de aprendizaje más allá de los límites naturales del aula, comparten conocimiento, interactúan en las redes y trabajan conjuntamente en la creación de proyectos aplicados en un contexto real.
Tecnologías abiertas para una educación abierta
Las soluciones tecnológicas del modelo educativo EOI responden necesariamente al enfoque abierto y colaborativo del software libre como garantía de apertura, innovación y sostenibilidad. Esto explica que se utilicen desarrollos como Moodle para el aula virtual, Wordpress para los blogs, LifeRay para la web, Fedora para el repositorio Savia o Android para los dispositivos móviles.
Construyendo el futuro desde el presente
Informes internacionales sobre las TIC aplicadas a la educación, entre ellos el The Horizon Report, hablan del aprendizaje en movilidad, la computación en la nube y la simulación con tecnologías digitales como determinantes en el futuro de la Educación Superior. En EOI es una experiencia del presente.
