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MBA Full Time com Especialidades (Madri)

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  • Conteúdo

    MBA FULL TIME CON ESPECIALIDADES (MADRI)


    OBJETIVOS:

    La necesidad de adaptarse a un cambio que ya es continuo y que se acelera con el tiempo, saber convivir con la incertidumbre o hacer frente a problemas complejos, son algunas de las características de este nuevo tiempo al que se enfrentan las empresas y las personas a nivel global.

    En este entorno no hay soluciones únicas y lo que es necesario es estar preparado para poder analizar situaciones complejas y actuar con rapidez. Es lo que denominamos una actitud emprendedora y de innovación en la gestión que, a través de los conocimientos, competencias y actitudes que desarrollamos en todo el programa MBA, te permitirán estar preparado para este nuevo escenario. ¿Quieres formar parte de él?

    Por qué cursar este programa
    • Te permite desarrollar un espíritu emprendedor y una cultura de innovación permanente.
    • Te ayuda a potenciar competencias clave de liderazgo, desarrollo de personas o la comunicación
    • Te hace partícipe de una cultura global, de nuevos paradigmas de gestión y de nuevas formas de actuar
    • Te facilita profundizar en conocimientos indispensables en la gestión de los recursos
    • Te ayuda a desarrollar un pensamiento crítico y creativo, para la solución de problemas con propuestas de nuevas ideas

    El programa MBA está destinado a personas inquietas, con mentalidad abierta, tolerantes al cambio y a la diversidad, dispuestas a compartir sus conocimientos e inquietudes y a trabajar en un entorno de exigencia y responsabilidad.

    El programa está abierto a Titulados Superiores con hasta 5 años de experiencia y dedicación en exclusiva al programa de formación



    DATOS GENERALES:

    Título: MBA Full Time [con Especialidades] (Madrid).

    Edición: XXXII Edición.

    Convocatoria:   2013-2014

    Dirigido a: Jóvenes titulados universitarios con o sin experiencia profesional.

    Periodo lectivo:   De Octubre a Julio. Prácticas: a partir de Julio

    Fecha curso:   Octubre 2013

    Preinscripción: Abierto plazo de matrícula.

    Horario: De lunes a jueves 16:00h a 21.30h y viernes de 9:00 a 14:30h


    Lugar: Madrid.

    Modalidad del curso: Presencial.

    Duración
    : 800 horas.

    Dedicación: Full Time.

    Precio: 18.590 euros.

    Idioma: Español.


    ESTRUCTURA:


    El programa MBA Full Time, con una carga de 800 horas, se estructura en cuatro períodos lectivos:
    • Fundamentos de gestión. Destinado a conocer los fundamentos básicos para la gestión de las organizaciones y el conocimiento del entorno en el que se desenvuelven
    • Gestión de recursos. Profundización en la gestión de los principales recursos que tiene cualquier organización: personas, recursos comerciales, recursos financieros, operativos, etc.
    • Visión desde la dirección e integración de stakeholders. Lograr una visión de las empresas desde la dirección de las mismas, integrando todos los recursos disponibles en un mismo objetivo y vinculando a los grupos de interés de la organización.
    • Especialización. La especialidad es un bloque de materias que el alumno puede seleccionar para profundizar en algún sector de actividad ó área de la empresa que le supondrá un complemento específico a su formación en Dirección y Administración de Empresas. Entre ellas se encuentran:
    MBA - Marketing y Entornos Digitales
    MBA - Dirección Financiera
    MBA - Industria, Energía y Medio Ambiente
    MBA - Responsabilidad Corporativa

    Asimismo, durante el programa se desarrollan las siguientes actividades:

    Programa “Lider”. El objetivo es el desarrollo, a través de una serie de talleres, de las competencias básicas para el fortalecimiento del liderazgo: Liderazgo, Teambuilding, Comunicación, Innovación y creatividad, Negociación, Gestión de conflictos, Toma de decisiones, Coaching, Marca personal y Gestión del Cambio.

    Doing Business in China (Study trip). Este seminario que se realiza en China durante 9 días pretende aproximar la realidad empresarial, política y social de China como una de la principales economías del mundo. El programa, en alianza con Universidades y empresas chinas, cuenta con sesiones lectivas y visitas y presentaciones en empresas.

    Proyecto. A lo largo del todo el programa, los alumnos, realizan un equipo un proyecto de emprendimiento. El proyecto se convierte en una herramienta esencial en el proceso de aprendizaje al vincular los conocimientos y competencias desarrolladas en un proyecto real. El proyecto cuenta con una metodología propia, tanto en la generación y selección de ideas, como en su desarrollo, a través del “design thinking”, una innovadora forma de aproximación a la identificación de problemas y generación de soluciones.

    Taller de empleabilidad. Durante los cuatro períodos del programa, se realiza el Taller de Empleabilidad con el fin de ayudar a los alumnos en la identificación de sus objetivos profesionales y la forma de poder conseguirlos

    Conferencias. Los alumnos asistirán a conferencias y eventos de interés para su formación, dentro de las actividades que EOI desarrolla y de otras instituciones con las que existen acuerdos.

    Valores:
    La Escuela de Organización Industrial es el lugar de encuentro de todos aquellos profesionales cuya labor se orienta a la economía real, no financiera, a la innovación, y al servicio a la sociedad, primando el esfuerzo personal, la ética y la excelencia en el trabajo.



    Nuestro Modelo

    Un Entorno Personal de Aprendizaje para el trabajo en red, la construcción de conocimiento colectivo y la atención individualizada

    El modelo educativo de EOI funde los entornos físicos y virtuales para convertir EOI en una Escuela Digital, Abierta y Colaborativa. Estos espacios de trabajo fluyen desde el aula virtual basada en Moodle para el encuentro restringido a profesores y alumnos, hasta el trabajo colaborativo y la comunicación digital con Google Apps, pasando por la práctica de publicación abierta en blogs individuales y sites de proyectos colectivos y terminando con el inicio de un nuevo ciclo a partir de la conversación en redes que genera todo el proceso.

    Work in progress y learning by doing
    Este recorrido de inmersión digital en las prácticas de trabajo colaborativo se ven encarnadas en el desarrollo de los proyectos elaborados en grupo que pivotan como eje central de los programas formativos. Estos proyectos nacen y se desarrollan con lógica digital a través de sites públicos donde los alumnos van compartiendo y contrastando los avances de sus ideas desde un enfoque de work in progress que pone énfasis en el proceso y mejora necesariamente el resultado.

    Identidad digital. Profesionales digitales
    La visibilidad de los proyectos y de los alumnos como emprendedores de su propio proceso de aprendizaje es facilitada por la expansión del trabajo realizado en las redes sociales de mayor alcance y difusión en internet: Twitter, Facebook y LinkedIn. A través de la elaboración de sus propios contenidos en los blogs y en los sites de proyectos, los alumnos muestran su conocimiento y aprenden de empresas, inversores y expertos en su campo de especialización en un entorno abierto a la innovación. Gracias a este ecosistema digital, alumnos y profesores extienden la relación de aprendizaje más allá de los límites naturales del aula, comparten conocimiento, interactúan en las redes y trabajan conjuntamente en la creación de proyectos aplicados en un contexto real.

    Tecnologías abiertas para una educación abierta
    Las soluciones tecnológicas del modelo educativo EOI responden necesariamente al enfoque abierto y colaborativo del software libre como garantía de apertura, innovación y sostenibilidad. Esto explica que se utilicen desarrollos como Moodle para el aula virtual, Wordpress para los blogs, LifeRay para la web, Fedora para el repositorio Savia o Android para los dispositivos móviles.

    Construyendo el futuro desde el presente
    Informes internacionales sobre las TIC aplicadas a la educación, entre ellos el The Horizon Report, hablan del aprendizaje en movilidad, la computación en la nube y la simulación con tecnologías digitales como determinantes en el futuro de la Educación Superior. En EOI es una experiencia del presente.

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