Master Executive em Direção de Empresas Tecnológicas e Industriais (On Line)
Objetivos:
Los rápidos avances y cambios en la tecnología junto con la globalización han modificado significativamente los enfoques y las capacidades para competir por parte de las empresas en esta última década. El análisis de las empresas perdurables demuestra que la capacidad directiva sobre cómo aprovechar las oportunidades de la tecnología y el dominio de los procesos a nivel operativo, genera las bases para las estrategias exitosas.
El Master Executive en Dirección de Empresas Tecnológicas e Industriales está dirigido a Licenciados Superiores que sean profesionales y directivos, con al menos tres años de experiencia en puestos de responsabilidad, que quieran compartir experiencias y aprendizajes en las clases con talentos de distintos países de América, en un entorno multi-nacional, multi-cultural e inter-disciplinario, abierto y colaborativo.
Miguel Aguilar, Director del Master, y el grupo de profesores del programa trabajan las competencias directivas de cada uno de los participantes para que fortalezcan su capacidad de dirección y gestión, así como sus habilidades para trabajar en equipo. Se analizan y trabajan sobre entornos de gestión en los que la innovación, la sostenibilidad y la ventaja tecnológica son claves para la competitividad y futuro de las empresas.
Datos generales:
Título: Master Executive en Dirección de Empresas Tecnológicas e Industriales (On Line)
Dirigido a: Licenciados superiores que sean profesionales y directivos, con al menos tres años de experiencia en puestos de responsabilidad, que quieran ampliar sus conocimientos con una sólida formación empresarial.
Preinscripción: Abierto plazo
Lugar: Madrid
Lugar ampliado: 2 semanas en Madrid (España), resto en país de origen (on line).
Modalidad del curso: Blended
Duración: Aproximadamente 11 meses
Dedicación: Part Time
Precio: 9.000 €
Idioma: Español
Estructura del Máster:
INTRODUCCIÓN AL MASTER
Aprendizaje y manejo de herramientas on line
Web 2.0
RECURSOS HUMANOS
- Los nuevos modelos de Recursos Humanos
- La planificación estratégica de Recursos Humanos
- La Dirección participativa por Objetivos (DpO) y la Gestión del Desempeño
- El aprendizaje en la Organización
SOSTENIBILIDAD
- Introducción, conceptos generales y evolución
- El papel de los grupos de interés o stakeholders
- Herramientas de sostenibilidad
- Desarrollo de una estrategia de sostenibilidad en la empresa
HABILIDADES DIRECTIVAS
- Liderazgo y gestión de equipos de alto desempeño
- Comunicación interpersonal eficaz
- Principios de negociación
- Organización del trabajo y gestión eficaz del tiempo
FINANZAS
- Análisis y diagnóstico económico-financiero
- Gestión del capital de trabajo
- Evaluación de proyectos de inversión
- Presupuestos
LA DINÁMICA DE LAS ORGANIZACIONES
- El marco organizacional
- El individuo
- Grupos, equipos y liderazgo
- La naturaleza de la gestión
- Las estructuras de la organización
- La gestión de las organizaciones
MARKETING Y DISTRIBUCIÓN
- Fundamentos de marketing de servicios
- El marketing relacional (CRM)
- El marketing estratégico
- Formas avanzadas de marketing
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
- Introducción al concepto de planificación estratégica
- El proceso de la dirección estratégica
- La formulación de estrategias
- La implantación de las estrategias
GESTIÓN DE LA CADENA DE SUMINISTRO
- La cadena de suministro
- Previsión de demanda
- Aprovisionamiento
- Producción
- Distribución
GESTIÓN DE PROYECTOS
- Operaciones por proyecto
- El cliente, los objetivos y el entorno del proyecto
- El Jefe y el equipo de Proyecto
- Objetivo: plazo, coste y calidad
- Organización por proyectos
- Documentación del proyecto
- Gestión de riesgos y responsabilidad social
- Gestión de la calidad y medioambiental en los proyectos
- Auditoría y consultoría
- Puesta en marcha y cierre de proyectos. Proyectos llave en mano
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y EL NEGOCIO
- Oportunidades de la convergencia en TIC
- Visión global de las TIC
- Planificación de servicios TIC en el ámbito territorial de la empresa
- La cadena de valor empresarial y su relación con las TIC
- La dirección de empresas y relación del administrador con las TIC
- Planificación de TIC en el ámbito empresarial
- Tendencias de las TIC
INNOVACIÓN TECNOLÓGICA. GESTIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS
- Innovación como estrategia empresarial
- La innovación en la empresa
- Casos prácticos de estudio
- Políticas de innovación.
Nuestro Modelo
Un Entorno Personal de Aprendizaje para el trabajo en red, la construcción de conocimiento colectivo y la atención individualizada
El modelo educativo de EOI funde los entornos físicos y virtuales para convertir EOI en una Escuela Digital, Abierta y Colaborativa. Estos espacios de trabajo fluyen desde el aula virtual basada en Moodle para el encuentro restringido a profesores y alumnos, hasta el trabajo colaborativo y la comunicación digital con Google Apps, pasando por la práctica de publicación abierta en blogs individuales y sites de proyectos colectivos y terminando con el inicio de un nuevo ciclo a partir de la conversación en redes que genera todo el proceso.
Work in progress y learning by doing
Este recorrido de inmersión digital en las prácticas de trabajo colaborativo se ven encarnadas en el desarrollo de los proyectos elaborados en grupo que pivotan como eje central de los programas formativos. Estos proyectos nacen y se desarrollan con lógica digital a través de sites públicos donde los alumnos van compartiendo y contrastando los avances de sus ideas desde un enfoque de work in progress que pone énfasis en el proceso y mejora necesariamente el resultado.
Identidad digital. Profesionales digitales
La visibilidad de los proyectos y de los alumnos como emprendedores de su propio proceso de aprendizaje es facilitada por la expansión del trabajo realizado en las redes sociales de mayor alcance y difusión en internet: Twitter, Facebook y LinkedIn. A través de la elaboración de sus propios contenidos en los blogs y en los sites de proyectos, los alumnos muestran su conocimiento y aprenden de empresas, inversores y expertos en su campo de especialización en un entorno abierto a la innovación. Gracias a este ecosistema digital, alumnos y profesores extienden la relación de aprendizaje más allá de los límites naturales del aula, comparten conocimiento, interactúan en las redes y trabajan conjuntamente en la creación de proyectos aplicados en un contexto real.
Tecnologías abiertas para una educación abierta
Las soluciones tecnológicas del modelo educativo EOI responden necesariamente al enfoque abierto y colaborativo del software libre como garantía de apertura, innovación y sostenibilidad. Esto explica que se utilicen desarrollos como Moodle para el aula virtual, Wordpress para los blogs, LifeRay para la web, Fedora para el repositorio Savia o Android para los dispositivos móviles.
Construyendo el futuro desde el presente
Informes internacionales sobre las TIC aplicadas a la educación, entre ellos el The Horizon Report, hablan del aprendizaje en movilidad, la computación en la nube y la simulación con tecnologías digitales como determinantes en el futuro de la Educación Superior. En EOI es una experiencia del presente.
