MBA FULL TIME CON ESPECIALIDADES (SEVILHA)
OBJETIVOS
Un profesional competitivo debe conocer y valerse de la tecnología, comprender y comprometerse con la economía social y sostenible y entender el mundo como un único mercado globalizado. Todo esto además de tener presente que de él se espera que sepa emprender tanto dentro como fuera de su propia empresa. Enriquecer tus conocimientos teniendo estos ejes como puntos de partida te convertirá un profesional preparado para gestionar organizaciones en la coyuntura actual y futura.
El
MBA Full Time es un programa dirigido a recién titulados o profesionales con menos de cinco años de experiencia laboral, que tiene como objetivo formar directivos capaces de desarrollarse profesionalmente, ampliando y potenciando sus conocimientos y capacidades de gestión empresarial desde una perspectiva de crecimiento personal y profesional.
Este es un MBA con una metodología práctica, que tiene como prioridad hacer crecer a las personas y formar a los futuros emprendedores de este país.
DATOS GENERALES
Título:
MBA Full Time con Especialidades (Sevilla)
Edición: XV Edición
Convocatoria: 2013-2014
Dirigido a: Titulados Universitarios con o sin experiencia profesional.
Periodo lectivo: De Octubre a Julio. Prácticas en empresas
Fecha curso: Octubre 2013
Preinscripción: Abierto el plazo de inscripción.
Horario: De lunes a viernes, de 16:00 a 21:30h.
Lugar: Sevilla
Modalidad del curso: Presencial
Duración: 800 horas (lectivas + desarrollo de proyecto)
Dedicación: Full Time
Precio: 18.590 euros
Idioma: Español
ESTRUCTURA DEL MASTER
Consulte el programa académico completo, la estructura y las especialidades del MBA, aquí
El programa MBA full time cuenta con una carga equivalente a 90 créditos, repartidos en 75 créditos de carga lectiva (750 horas de clase), Study Abroad period con 30 créditos y 15 créditos para el proyecto fin de master.
El programa se estructura en dos bloques: materias comunes y especialidad a seleccionar. Asimismo cuenta con un “Study Abroad period” y la realización de un Proyecto Final.
Como complemento integral del programa se fomenta la asistencia a conferencias, foros, jornadas, etc.
El trabajo del alumno, su capacidad para tomar decisiones empresariales, el trabajo en equipo, la capacidad para desarrollar argumentos y expresarlos de manera clara y estructurada, así como la capacidad de trabajo y cumplimiento de diferentes hitos en los plazos establecidos, se fomenta a lo largo del Master y, de manera especial, en el Proyecto fin de Master.
Las Prácticas en empresa que gestiona EOI permiten al alumno afianzar las habilidades y conocimientos adquiridos, a través de su aplicación en un entorno empresarial concreto, como un paso previo al desarrollo de su carrera profesional.
ESPECIALIDADES:
La especialidad es un bloque de materias que el alumno puede seleccionar para profundizar en algún sector de actividad ó área de la empresa que le supondrá un complemento específico a su formación en Dirección y Administración de Empresas. Al elegir la especialidad los alumnos obtendrán una doble titulación, por ejemplo: MBA y Especialista en Dirección Financiera. Se precisa un número mínimo de 8 participantes para impartir la especialidad. Las especialidades a seleccionar son las siguientes:
Especialidades del MBA Full Time que se imparten en EOI Andalucía
MBA - Responsabilidad Corporativa
MBA - Dirección Financiera
MBA - Dirección Comercial y Marketing
MBA - Medio Ambiente y Energía
MBA - Emprendedor Social
MBA - Economía Digital e Industrias Creativas
MBA - Dirección de Empresas Agroalimentarias
MBA - Dirección de Recursos Humanos y Gestión de Intangibles
Valores :
La Escuela de Organización Industrial es el lugar de encuentro de todos aquellos profesionales cuya labor se orienta a la economía real, no financiera, a la innovación, y al servicio a la sociedad, primando el esfuerzo personal, la ética y la excelencia en el trabajo.
Nuestro Modelo
Un Entorno Personal de Aprendizaje para el trabajo en red, la construcción de conocimiento colectivo y la atención individualizada
El modelo educativo de EOI funde los entornos físicos y virtuales para convertir EOI en una Escuela Digital, Abierta y Colaborativa. Estos espacios de trabajo fluyen desde el aula virtual basada en Moodle para el encuentro restringido a profesores y alumnos, hasta el trabajo colaborativo y la comunicación digital con Google Apps, pasando por la práctica de publicación abierta en blogs individuales y sites de proyectos colectivos y terminando con el inicio de un nuevo ciclo a partir de la conversación en redes que genera todo el proceso.
Work in progress y learning by doing
Este recorrido de inmersión digital en las prácticas de trabajo colaborativo se ven encarnadas en el desarrollo de los proyectos elaborados en grupo que pivotan como eje central de los programas formativos. Estos proyectos nacen y se desarrollan con lógica digital a través de sites públicos donde los alumnos van compartiendo y contrastando los avances de sus ideas desde un enfoque de work in progress que pone énfasis en el proceso y mejora necesariamente el resultado.
Identidad digital. Profesionales digitales
La visibilidad de los proyectos y de los alumnos como emprendedores de su propio proceso de aprendizaje es facilitada por la expansión del trabajo realizado en las redes sociales de mayor alcance y difusión en internet: Twitter, Facebook y LinkedIn. A través de la elaboración de sus propios contenidos en los blogs y en los sites de proyectos, los alumnos muestran su conocimiento y aprenden de empresas, inversores y expertos en su campo de especialización en un entorno abierto a la innovación. Gracias a este ecosistema digital, alumnos y profesores extienden la relación de aprendizaje más allá de los límites naturales del aula, comparten conocimiento, interactúan en las redes y trabajan conjuntamente en la creación de proyectos aplicados en un contexto real.
Tecnologías abiertas para una educación abierta
Las soluciones tecnológicas del modelo educativo EOI responden necesariamente al enfoque abierto y colaborativo del software libre como garantía de apertura, innovación y sostenibilidad. Esto explica que se utilicen desarrollos como Moodle para el aula virtual, Wordpress para los blogs, LifeRay para la web, Fedora para el repositorio Savia o Android para los dispositivos móviles.
Construyendo el futuro desde el presente
Informes internacionales sobre las TIC aplicadas a la educación, entre ellos el The Horizon Report, hablan del aprendizaje en movilidad, la computación en la nube y la simulación con tecnologías digitales como determinantes en el futuro de la Educación Superior. En EOI es una experiencia del presente.
