Curso Formação Avançada Pós-Universitária em Psicomotricidade Educacional - Online

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Cognos-Formação e Desenvolvimento Pessoal

Comentários sobre Curso Formação Avançada Pós-Universitária em Psicomotricidade Educacional - Online

• Conteúdo

  Inscrições Abertas

  Entidade Formadora Certificada Pela DGERT

  1.Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal

  Em qualquer parte em formato e-Learning

  2. DESTINATÁRIOS 

  Estudantes finalistas e profissionais das áreas da Ciências do Desporto, Educação Física, Motricidade Humana, Pedagogia, Psicopedagogia Curativa, Psicologia Educacional, Terapia Ocupacional, Educação Social, Educação Especial e Reabilitação, que pretendam exercer atividades de prevenção, avaliação, e intervenção psicomotora no campo educacional. Outros profissionais que pretendam adquirir conhecimentos na área da psicomotricidade educacional.

  3. OBJETIVOS 

  Complementar o conhecimento de profissionais da área educacional, no âmbito da psicomotricidade de forma a serem capazes de atuar em projetos educacionais, reeducativos, terapêuticos e profilácticos.

  4. SAÍDAS PROFISSIONAIS 

  Jardins-de-infância, Instituições e escolas especializadas em deficiências e necessidades educativas especiais, Instituições de Reinserção Social, Associações Desportivas e Recreativas, Projetos Municipais de Intervenção Educacional, Centros de Atividades Multidisciplinares.

  5. PLANO CURRICULAR

  Módulo 1: Psicomotricidade – Bases Teóricas (20 horas)

  • A Psicomotricidade
  • Conceções de Motricidade e Reeducação Psicomotora
  • Wallon
  • Piaget
  • Freud e Psicanálise
  • Ajuriaguerra
  • Damásio
  • Fonseca

  Módulo 2: Psicologia do desenvolvimento (25 horas)

  • Teorias do desenvolvimento
  • Desenvolvimento e sinais de alerta no desenvolvimento

  Módulo 3: Desenvolvimento Psicomotor e Perturbações Psicomotoras (25 horas)

  • Desenvolvimento Infantil e Desenvolvimento Psicomotor
  • Perturbações do Desenvolvimento e Perturbações Psicomotoras

  Módulo 4: Psicomotricidade na Neonatologia e Infância (30 horas)

  • Desenvolvimento Humano
  • Os 3 grandes debates sobre o desenvolvimento humano
  • Princípios da Aprendizagem
  • Teoria Psicanalítica
  • Teoria Maturacionista
  • Teoria do Desenvolvimento Psicossocial
  • Behaviorismo ou Teoria Comportamental
  • Teoria do Desenvolvimento Cognitivo
  • Teoria Sociocultural
  • Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano
  • A contribuição de Wallon
  • Aspetos do Desenvolvimento
  • O período pré-natal
  • O período pós-natal
  • Fatores de risco e de oportunidade
  • A Intervenção Psicomotora
  • A importância do jogo
  • Conceito de período sensível
  • O papel do Psicomotricista

  Módulo 5: Abordagem da psicomotricidade para as deficiências (25 horas)

  • Deficiência e tipos de deficiência
  • Deficiência Intelectual
  • Deficiência Motora
  • Deficiência Visual
  • Deficiência Auditiva
  • Psicomotricidade e Intervenção Psicomotora
  • Benefícios da Intervenção Psicomotora na Deficiência Intelectual e na Deficiência Motora

  Módulo 6: Abordagem da Psicomotricidade para as Perturbações da Aprendizagem (20 horas)

  • Dificuldades de Aprendizagem
  • Dislexia
  • Disortografia
  • Disgrafia
  • Discalculia
  • Psicomotricidade e a Intervenção Psicomotora
  • Benefícios da Intervenção Psicomotora para as Dificuldades de Aprendizagem

  Módulo 7: Abordagem da psicomotricidade para as perturbações globais de desenvolvimento (30 horas)

  • Perturbações de Desenvolvimento
  • Perturbações do Espectro do Autismo
  • Perturbações da Hiperatividade e Défice de Atenção
  • Tiques
  • Psicomotricidade e Intervenção Psicomotora
  • Benefícios da Intervenção Psicomotora na PHDA e na PEA

  Módulo 8: Avaliação e Diagnóstico Psicomotor (30 horas)

  • Enquadramento da avaliação psicomotora
  • Entrevista e observação psicomotora
  • Avaliação psicomotora
  • Alguns instrumentos de avaliação de competências psicomotoras
  • Avaliações complementares à avaliação psicomotora

  Módulo 9: Intervenção e estimulação precoce no âmbito psicomotor (35 horas)

  • Conceito de estimulação precoce
  • Áreas de desenvolvimento
  • Desenvolvimento psicomotor
  • Desenvolvimento cognitivo
  • Desenvolvimento da linguagem
  • Desenvolvimento pessoal e social
  • Promoção do desenvolvimento da criança
  • Como estimular a criança no primeiro ano de vida
  • Como estimular a criança a partir do 2º ano de vida

  Módulo 10: Educação e reeducação psicomotora (20 horas)

  • Educação Psicomotora
  • Distúrbios Psicomotores
  • Reeducação Psicomotora
  • Áreas de Intervenção
  • Atividade Motora Adaptada
  • Intervenção Psicomotora em Meio Aquático
  • Equitação Terapêutica

  Módulo 11: Terapias e reabilitação psicomotora (20 horas)

  • Terapias
  • Organização do Cérebro
  • Reabilitação Psicomotora
  • Intervenção Psicomotora

  Módulo 12: Psicomotricidade e família (20 horas)

  • A Família
    • As práticas centradas na Família
    • A Intervenção Precoce em Portugal
    • A importância dos contextos naturais
    • A família como mediadora da aprendizagem
  • Fatores de risco e de proteção
    • Fatores de risco
    • Fatores de proteção
  • A avaliação
    • Etapas do processo de avaliação
    • Instrumentos a utilizar
  • O contacto com a família na intervenção psicomotora
  • Impacto da notícia de um diagnóstico
    • O processo de luto
    • Fontes de stress para as famílias
    • Quando o doente já é adulto

  
  Módulo 13: Projeto final (60 horas)

  • Elaboração de um projeto no âmbito da Psicomotricidade, tendo em conta os conteúdos temáticos abordados ao longo das unidades modulares da Formação Avançada Pós-Universitária.

  7. FORMAÇÃO AVANÇADA PÓS-UNIVERSITÁRIA - CERTIFICADO

  Este curso enquadra-se na Formação Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores.

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