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Programa Executivo de Mobilidade Sustentável e Veículos Elétricos: Novos Modelos de Negócio (Madri)

Método: Presencial
Lugar:
Tipo: Cursos
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EOI Escuela de Organización Industrial

Programa Executivo de Mobilidade Sustentável e Veículos Elétricos: Novos Modelos de Negócio (Madri) - Espanha

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Conteúdo:

Programa Executivo de Mobilidade Sustentável e Veículos Elétricos: Novos Modelos de Negócio (Madri)



Objetivos

La movilidad sostenible forma ya parte de la agenda de numerosos países, tratando de impulsar diferentes iniciativas que disminuyan el impacto ambiental y energético de los medios de transporte tradicionales.

Este Programa Ejecutivo ofrece una visión completa que integra la movilidad sostenible en sentido amplio, con las oportunidades que genera el desarrollo del vehículo eléctrico a todos los niveles: industrial, energético y medioambiental.

Por qué cursar este programa

- Comprender el concepto de movilidad sostenible y sus implicaciones ambientales, sociales y económicas.
 
- Analizar las diferentes líneas estratégicas que pueden desarrollarse para lograr el impulso una movilidad sostenible.
 
- Estudiar la perspectiva de sectores afines: transporte, energía e industria.
 
- Conocer en detalle el vehículo eléctrico: sus características técnicas, prestaciones, necesidades energéticas y modalidades de suministro eléctrico.
 
- Analizar las variables que podrían influir en el impulso del vehículo eléctrico: políticas gubernamentales, evolución tecnológica o las nuevas regulaciones.
 
- Idear, diseñar y desarrollar iniciativas o modelos de negocio relacionados con la movilidad sostenible y/o vehículo eléctrico.

Datos Generales

Edición: II Edición

Convocatoria: 2012-2013

Dirigido a        

Profesionales con experiencia en empresas relacionadas con movilidad (sector energético, automoción, TIC…) así como a emprendedores o profesionales que deseen adquirir o ampliar conocimientos en relación con la movilidad sostenible y el vehículo eléctrico.

Preinscripción: Abierto plazo matriculación

Horario: Martes y Jueves de 16 a 20.30 hs.

Lugar: Madrid

Modalidad del curso: Presencial

Duración: 230 horas (incluye 80 horas de proyecto)

Dedicación: Part Time

Precio: 6.200 €

Idioma: Español

Estructura

1. MOVILIDAD SOSTENIBLE
  • Introducción: la Ciudad y la movilidad
  • La gobernanza y la nueva cultura de la movilidad
  • Impacto económico, social y ambiental de la movilidad
  • Marco normativo y estratégico de la movilidad sostenible
  • El papel del transporte público
  • La Movilidad no mecanizada: Bicicleta y peatonalidad
  • La racionalización del vehículo privado
  • El uso compartido de los vehículos privados. Negocios emergentes
  • La Carga y descarga
  • Calidad de Aire y Zonas de Bajas Emisiones
  • Movilidad Sostenible y Empresa responsable
  • Los Planes de Movilidad Urbana Sostenible (PMUS)
2. VEHÍCULO ELÉCTRICO Y SECTORES AFINES

2. 1. Introducción al Vehículo eléctrico y su recarga
  • Definición del VE (vector energético, sistema de propulsión)
  • Arquitectura de los diferentes tipos de VE
  • Características y prestaciones
  • Necesidades energéticas de un vehículo eléctrico (eficiencia del VE)
  • Comparativa con otros nuevos combustibles y tecnologías de propulsión
  • Batería
  • Motores
  • Electrónica de potencia
  • Suministro eléctrico
  • Actores y Cadena de Valor entorno a la infraestructura del VE
  • Característica técnica de una infraestructura de recarga
2. 2. Sector afines al VE
  • La industria del automóvil: visión general, características principales y evolución histórica
  • Cadena de Valor del Sector Automóvil (fabricantes, sector de componentes)
  • Características de la industria automovilística española
  • Retos Tecnológicos del sector de automoción: Impacto social y medioambiental
  • Regulación aplicable
  • Retos Tecnológicos del sector de automoción: motivaciones para el desarrollo del VE
  • El sector de las TIC en España
  • La evolución de las TICs en la cadena de valor del Sector de automoción
2.3. Sector del Transporte por Carretera
  • Las grandes evoluciones históricas del Sector de transporte (las razones de los cambios)
  • Parque de Automóvil y evolución internacional. Impacto energético y medioambiental
  • Tipo de desplazamientos
  • Evolución y futuro del motor de combustión. Nuevas tecnologías de propulsión.
  • Vehículos Industriales
2.4. Sector Energético
  • Perspectivas
  • 20/20/20
  • Políticas de sostenibilidad
  • Renovables. Políticas. Puntos fuertes y débiles.
  • Eficiencia del Sector Energético
  • Reparto de los Consumos y sus evoluciones
  • Situación y perspectivas de la Energía en España, Europa y en el Mundo
  • Dimensionamiento de la generación. Almacenamiento.
  • Mix de generación y demanda energética en España, Europa y en el mundo. Perspectiva.
  • Cadena de Valor del Sector eléctrico español y roles.
3. OPORTUNIDADES Y VEHICULO ELECTRICO

3.1. Oportunidades VE y sociedad
  • Impacto en los usuarios. Importancia del marketing
  • Nicho del vehículo eléctrico : retos y oportunidades del VE en las flotas
  • Impacto en las ciudades
  • Reciclado, Reutilización, particularmente, de las baterías (Litio)
3.2. VE e industria
  • Oportunidades y amenazas para el Sector de las TICs.
  • Oportunidades y amenazas para el Sector de Automoción
3.3. VE Infraestructura y gestión energética
  • Gestión de la Demanda de Energía. Incorporación de las TICs al Sector Energético
  • Barreras regulatorios a superar entorno al sector eléctrico
  • Oportunidades y amenazas de la recarga de vehículos eléctricos para el sistema energético
  • Oportunidades y amenazas de La recarga de vehículos eléctricos para las redes de distribución
  • Perspectiva de evolución tecnológica de la infraestructura de recarga
3.4. Casos de éxito de estrategia de implantación del VE
  • Políticas de impulso al VE en España (Estrategia y Plan, gestor de recarga...)
  • Comparativa con otros países
  • Caso de éxito de despliegue de gestor de recarga: visión de Repsol (IBIL)
  • Propuesta de nueva movilidad
  • (Presentación Mu)
  • Nuevo modelo de comercialización de un vehículo (renting de batería)
4. INTRODUCCIÓN AL PLAN DE NEGOCIO

4.1. Identificación de oportunidades y selección en función de su atractivo
  • Test inicial de viabilidad y constitución de grupos de trabajo
  • Análisis del entono: identificación anticipada de fuerzas a favor/en contra
  • Misión, visión y objetivos estratégicos de la nueva negocio
4.2. Desarrollo del negocio
  • Análisis de mercado, target de clientes, plan de marketing y comercial
  • Cadena de valor asociada, recursos necesarios y plan de operaciones
  • Definición de alianzas que soporten la estrategia de negocio
  • Plan financiero, necesidades de financiación, estados financieros, indicadores de rentabilidad e indicadores de cuadro de mando
4.3. Puesta en marcha
  • Socios, opciones de financiación , plan de arranque y gestión de contingencias
Nuestro Modelo

Un Entorno Personal de Aprendizaje para el trabajo en red, la construcción de conocimiento colectivo y la atención individualizada

El modelo educativo de EOI funde los entornos físicos y virtuales para convertir EOI en una Escuela Digital, Abierta y Colaborativa. Estos espacios de trabajo fluyen desde el aula virtual basada en Moodle para el encuentro restringido a profesores y alumnos, hasta el trabajo colaborativo y la comunicación digital con Google Apps, pasando por la práctica de publicación abierta en blogs individuales y sites de proyectos colectivos y terminando con el inicio de un nuevo ciclo a partir de la conversación en redes que genera todo el proceso.

Work in progress y learning by doing
Este recorrido de inmersión digital en las prácticas de trabajo colaborativo se ven encarnadas en el desarrollo de los proyectos elaborados en grupo que pivotan como eje central de los programas formativos. Estos proyectos nacen y se desarrollan con lógica digital a través de sites públicos donde los alumnos van compartiendo y contrastando los avances de sus ideas desde un enfoque de work in progress que pone énfasis en el proceso y mejora necesariamente el resultado.

Identidad digital. Profesionales digitales
La visibilidad de los proyectos y de los alumnos como emprendedores de su propio proceso de aprendizaje es facilitada por la expansión del trabajo realizado en las redes sociales de mayor alcance y difusión en internet: Twitter, Facebook y LinkedIn. A través de la elaboración de sus propios contenidos en los blogs y en los sites de proyectos, los alumnos muestran su conocimiento y aprenden de empresas, inversores y expertos en su campo de especialización en un entorno abierto a la innovación. Gracias a este ecosistema digital, alumnos y profesores extienden la relación de aprendizaje más allá de los límites naturales del aula, comparten conocimiento, interactúan en las redes y trabajan conjuntamente en la creación de proyectos aplicados en un contexto real.

Tecnologías abiertas para una educación abierta
Las soluciones tecnológicas del modelo educativo EOI responden necesariamente al enfoque abierto y colaborativo del software libre como garantía de apertura, innovación y sostenibilidad. Esto explica que se utilicen desarrollos como Moodle para el aula virtual, Wordpress para los blogs, LifeRay para la web, Fedora para el repositorio Savia o Android para los dispositivos móviles.

Construyendo el futuro desde el presente
Informes internacionales sobre las TIC aplicadas a la educación, entre ellos el The Horizon Report, hablan del aprendizaje en movilidad, la computación en la nube y la simulación con tecnologías digitales como determinantes en el futuro de la Educación Superior. En EOI es una experiencia del presente.
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