Curso de Formação Avançada Pós-Universitária em Educação Social e Intervenção Comunitária - Online

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Cognos-Formação e Desenvolvimento Pessoal

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• Conteúdo

  INSCRIÇÕES ABERTAS

  Entidade Formadora Certificada pela DGERT

  1.Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal

  Em qualquer parte em formato e-Learning

  2. DESTINATÁRIOS 

  Habilitações mínimas: Licenciatura. Profissionais das áreas das Ciências da Educação, Psicologia, Sociologia, Serviço Social, Educação Social, Psicopedagogia, Ensino, Estudantes Finalistas e outros interessados de áreas relacionadas com a educação social e intervenção comunitária ou que pretendam vir a investir nesta área profissional.
  
  3. OBJETIVO GERAL

  No final deste curso, os formandos deverão ter adquirido conhecimentos teórico – práticos, que lhes possibilite exercer funções, na área da Educação Social e Intervenção Comunitária.

  4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 

  • Enquadrar a situação atual em Portugal, ao nível da intervenção comunitária e educação social.

  • Analisar os diferentes contextos de intervenção comunitária.

  • Operacionalizar competências de intervenção e avaliação em projetos de assistência social.

  5. PLANO CURRICULAR

  Módulo 1: Cidadania e Risco Social (10 horas)

  • Cidadania e risco social: conceitos e sua relação
  • Individualização, fragmentação e risco social
  • Processos de globalização e risco social

  Módulo 2: Exclusão e Inclusão Social (20 horas)

  • Teoria da exclusão
  • A exclusão num plano de fundo de desestabilização económica e social
  • A exclusão como relação social histórica e contraditória
  • Exclusão e sociedade
  • Inclusão Social

  Módulo 3: Políticas de Ação Social e Intervenção Comunitária (10 horas)

  • As principais políticas de ação social e de intervenção comunitária: Portugal VS Europa
  • O Modelo Social Europeu

  Módulo 4: Psicologia da família/relações familiares (25 Horas)

  • Psicologia da Família
  • O ciclo de vida da família: fases, estádios, transições e crises
  • A família e os seus sub-sistemas: sub-sistema conjugal e parental; sub-sistema fraternal e filial; família alargada e relações inter-generacionais
  • Monoparentalidade e famílias monoparentais
  • Adoção e famílias adotivas
  • Acolhimento e famílias de acolhimento
  • Co-parentalidade e famílias reconstruídas
  • Relações Familiares
  • Importância das relações familiares
  • Vinculação e Bonding (Abandono, Negligência, Institucionalização, Separação e Perda)
  • Violência conjugal e familiar (Abuso Sexual, Maus Tratos e Filicídio)

  Módulo 5: Intervenção sócio-educativa comunitária em adultos (15 Horas)

  • A Intervenção Sociocomunitária com Adultos - A Família
  • Intervenção Familiar
  • Critérios de Funcionalidade Familiar
  • Intervenção Familiar: porquê?
  • Avaliação Diagnóstica Familiar
  • Modelo Sistémico na Intervenção Familiar
  • Modelo Cognitivo-Comportamental de Intervenção Familiar
  • Modelos de Intervenção Comunitária
  • Prevenção
  • Desenvolvimento de um Plano de Intervenção Comunitária
  • Contextos de Intervenção Comunitária

  Módulo 6: Intervenção sócio-educativa comunitária em crianças e jovens (15 Horas)

  • Intervenção Sócio – Educativa e Comunitária com Crianças e Jovens – A Criança, o Adolescente e a Família
  • O Desenvolvimento da Criança
  • A Importância do Jogo
  • Fases de Desenvolvimento da Criança
  • A entrada para a escola
  • A importância da Organização dos Tempos Livres
  • O Adolescente e o Jovem Adulto
  • Intervenção Sócio – Educativa e Comunitária com Crianças e Jovens – Família e Adolescência – alteração da relação com os progenitores
  • Alteração da relação com os pares
  • A construção da identidade
  • Fatores de Risco e Fatores Protetores no Desenvolvimrnto Social e Pesssoal na Adolescência 
  • Desenvolvimento Familiar 

  Módulo 7: Educação social, reinserção e desenvolvimento comunitário (15 horas)

  • Educação Social
  • Pedagogia Social
  • Origens e Desenvolvimento da pedagogia/educação social
  • A Pedagogia Social na Alemanha
  • Estado Providência e Educação Social
  • Marco jurídico e educação social
  • Conceito de Educação Social
  • Diferentes Perspetivas da Educação Social
  • Eixos da Educação Social
  • Conclusões
  • Reinserção Social – o exemplo de Reinserção Social de Toxicodependentes
  • Contextualização teórica da Exclusão Social
  • Da Toxicodependência e exclusão à reinserção social – o processo de “transição ao trabalho”
  • As políticas sociais ativas e facilitadoras para a “transição ao trabalho”
  • O Rendimento Social de Inserção - RSI
  • Desenvolvimento Comunitário
  • Desenvolvimento Comunitário vs Educação
  • O Desenvolvimento Comunitário e/ou local
  • A escola como promotora de desenvolvimento local
  • O papel do educador
  • Desenvolvimento local
  • Que modelos de desenvolvimento local para a escola?
  • Oportunidade de Desenvolvimento Comunitário em Portugal
  • Bases para a estruturação de uma política de desenvolvimento comunitário em Portugal

  Módulo 8: Psicologia comunitária (10 horas)

  • As origens históricas da Psicologia Comunitária 
  • Definição de Psicologia Comunitária e Comunidade 
  • Definição e objetivos da psicologia comunitária 
  • Definição de comunidade 
  • Fundamentos da Psicologia Comunitária 
  • Psicologia Comunitária e Ecologia 
  • Psicologia Comunitária e Teoria da Crise
  • Psicologia Comunitária e Suporte Social
  • Psicologia Comunitárias: as áreas de intervenção
  • Psicologia Comunitária e intervenção social
  • Desenvolvimento e participação comunitária
  • Empowerment e Comunidade

  Módulo 9: Projeto Final (60 horas) 

  • Elaboração de um projeto tendo em conta os conteúdos temáticos abordados ao longo das unidades modulares da Formação Avançada Pós-Universitária.

  6. CERTIFICADO

  Este curso enquadra-se na Formação Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores.

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