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Master em Neuropsicologia, Inteligências Múltiplas e Mindfulness - Online

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  • Conteúdo
    Master em Neuropsicologia , Inteligências Múltiplas e Mindfulnes.

    Este Master em Neuropsicologia permite adquirir competências para:
    • Ter bases sólidas sobre a Neurociência, a Neuro Pedagogia, as Inteligências Múltiplas e as intervenções sócio-educativas
    • Conhecer as contribuições do Mindfulness, as Inteligências Múltiplas, a Neurociência, a sua base empírica e as diferentes áreas profissionais em que se aplicam
    • Explorar o interface relacional entre neuro pedagogia, inteligências múltiplas e Mindfulness
    • Estabelecer estratégias integradas que se baseiam quer no trabalho de investigação quer na transformação das escolas
    • Aprender a fazer mudanças neuro plásticas sistémicas, onde é necessário um esforço coordenado entre o aluno, o professor, os pais, a escola e a comunidade
    • Conhecer as inteligências múltiplas e âmbitos de intervenção; benefícios e desafios ao utilizar inteligências múltiplas no âmbito educativo, terapêutico, familiar e comunitário
    • Realizar um diagnóstico básico pessoal e de grupo, em inteligências múltiplas
    • Aplicar na prática a matéria apreendida neste Master no relacionamento com os outros
    • Aprofundar e aperfeiçoar a prática da educação contemplativa
    Poderá especializar-se em:
    • Educação Infantil e de Crianças (até aos 11 anos)
    • Educação de Jovens e Adultos (a partir dos 12 anos)
    Informação do Máster:

    Área:

    Ciências da Educação

    Destinatários
    • Professores e Licenciados em Serviço Social 
    • Pedagogos e/ou Trabalhadores da área social que desejem trabalhar em Neuro pedagogia, Neuro plasticidade, Inteligências Múltiplas e Mindfulness.
      Psicólogos, Psico-terapeutas ou Terapeutas que desejem desenvolver um trabalho competente no âmbito da empatia, sintonização e mentalidade científica.
    • Terapeutas que desejem melhorar os seus processos pessoais, explorar novas vias de comunicação com o paciente e a comunidade em que se inserem.
    • Pessoas sensíveis e desejosas de adquirir competências em empatia humana, com capacidade para trabalhar com as suas imagens internas desde a perspectiva da Neurociência.
    Modalidade:

    Online

    Avaliação:

    Online / Distância

    Duração:

    60 ECTS

    Requisitos
    :

    Licenciatura ou Experiência Profissional Equivalente

    Vantagens do IMF
    :
    • Dupla titulação com a Universidade Nebrija
    • Aconselhamento laboral e bolsa de emprego
    • Tutorias ilimitadas com os professores
    • Campus Virtual. Progride ao teu ritmo: Metodologia flexível de estudo
    • Curso de Inglês incluído em todos os Masters
    • Estágios
    • Corpo docente de grande prestígio com profissionais reconhecidos e no ativo
    • Acesso á Biblioteca Virtual
    • + 80.000 alunos e 5.000 empresas formadas
    • 1 Delegação em Portugal, 7 Delegações em Espanha e presença Internacional em 6 países
    Programa do Máster:

    MÓDULO I

    Neurociência: explorando a mente e a educação

    Neurociência
    Neurociência na Educação: Neuropedagogia
    Neurónios Espelho
    Neurogenética na Educação
    Neurobiologia da Compaixão e Altruísmo
    Medindo a Neurociência na aula
    Neurodiversidade: mente, arte e cérebro

    MÓDULO II

    Estratégias chave para a inovação na Neuroeducação: inteligências múltiplas em jovens e adultos/ na educação infantil e crianças até 11 anos

    Como ensinar Neurociência
    Estilos de aprendizagem interdisciplinar
    A aprendizagem social e emocional na aula
    Desenvolvimento interior de quem ensina
    Integração das novas tecnologias na Neurociência
    Casos práticos
    Inteligência: como medir as capacidades cognitivas
    Neuroplasticidade: o papel da embalagem
    Desenvolver as IM em crianças até aos 11 anos/ IM em jovens e adultos (dependendo da especialidade)

    MÓDULO III

    Estratégias chave para a inovação na Neuroeducação: inteligências múltiplas em jovens e adultos / em educação infantil e crianças até aos 11 anos

    Howard Gardner e a Teoria das Inteligências Múltiplas (IM)
    Princípios da Teoria das IM
    Descrição das oito inteligências e suas competências
    As inteligências múltiplas na aula
    Avaliação das IM
    IM: da teoria á prática
    O que é que faz uma Escola Inteligente?
    Casos práticos

    MÓDULO IV

    Construindo um projeto de inteligências múltiplas (IM) para jovens e adultos / em educação infantil e crianças até aos 11 anos

    Preparando a aula
    Casos práticos de aulas IM
    Análise do curriculum integrativo IM
    Criando projetos IM na escola
    Controladores audiovisuais e observação
    Identificando pontos fortes e fracos do IM
    Casos práticos de aulas IM
    Iniciando um projeto de IM
    Projeto final

    MÓDULO V

    Ferramentas pedagógicas das inteligências múltiplas para jovens e adultos /em educação infantil e crianças até 11 anos (I parte)

    O porquê das ferramentas pedagógicas
    Técnicas de movimento: dança
    Técnicas de movimento: performance e teatro
    Técnicas visuais: fotografia
    Técnicas audiovisuais: vídeo
    Técnicas fílmicas: cinema

    MÓDULO VI

    Ferramentas pedagógicas das inteligências múltiplas para jovens e adultos /em educação infantil e crianças até 11 anos ( II parte)

    Técnicas naturalistas: ecologia, ciência, cosmos
    Técnicas Intrapessoais: Meios de comunicação e redes
    Técnicas interpessoais: escultura, origami
    Técnicas musicais: instrumentos e sons
    Técnicas plásticas: desenho e pintura
    Construindo um projeto com inteligências e técnicas

    MÓDULO VII

    Mindfulness para jovens e adultos /em educação infantil e crianças até 11 anos

    Teoria das intervenções pedagógicas baseadas em mindfulness
    Teoria de Mindfulness Based Cognitive Therapy
    Mindfulness na aula: da Teoria á Prática
    Implicações do mindfulness na Aula
    Inicio do Projeto Mindfulness

    MÓDULO VIII

    Felicidade como produto interno bruto na educação

    A felicidade como produto interno bruto na educação
    Construindo uma escola inteligente
    Ensinando a compreender
    A liderança para a compreensão

    MÓDULO IX

    Estágio

    MÓDULO X

    Curso de Inglês

    Metodologia:

    O IMF oferece uma metodologia flexível adaptada ás tuas necessidades, seja qual for a localização geográfica ou disponibilidade de tempo. Este master pode ser realizado:

    Metodologia online: Todos os conteúdos estarão á disposição no campus virtual as 24 horas por dia, os 7 dias da semana.
    Todos os conteúdos estão permanentemente atualizados com grande rigor técnico, são de fácil compreensão e têm uma clara vocação prática.

    O IMF coloca á disposição dos seus alunos:
    Tutorias pessoais (via foruns, chat, telefone, email)
    Webinars
    Debates e grupos de discussão através de foruns e chats
    Testes de auto-avaliação
    Leituras, estudo de casos e documentação
    Aulas em direto

    Tutores:

    Este master foi estruturado, elaborado e compilado por Koncha Pinós-Pey. A sua elaboração teve como base a metodologia, exercícios, leituras e estrutura da Universidade de Harvard, Standford e Toronto. Todos os materiais refletem o pensamento mais contemporâneo da neurociência (com autores como Antonio Damásio, Paul Eckman, Daniel Seagal, Richard Davidsson…) em inteligências múltiplas (Howard Gardner, Perkins, Della Chiesa, Delannoy) e em mindfulness (Paul Guilbert, Diddona, Salzberg, Hayes…). Possui pois uma elevada credibilidade, tanto pelos seus conteúdos como pelos especialistas, metodologia, exercícios, leituras e casos.

    Avaliação:

    Avaliação contínua á medida que se avança no estudo do Máster. Cada módulo é avaliado através da combinação de um exame online e do desenvolvimento de casos práticos.

    A obtenção dos títulos de Máster de IMF e Máster pela Universidade Nebrija, estará sujeita á aprovação nas provas de cada módulo e á elaboração de um trabalho final.

    Titulo:
    • Máster IMF
    • Máster Universidad Nebrija

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    Formas de Pagamento
    :

    A Pronto / Pagamento até 12 mensalidades

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