1º Ano
Unidade Curricular
O desenho como forma de pensamento
O desenho como instrumento conceptual
Abordagem epistemológica da arquitectura e do design
Abordagem fenomenológica da arquitectura e do design
A geometria como factor estruturante da organização
Para além dos limites da geometria euclidiana
Imagens tecnográficas e novas estratégicas conceptuais
Novos conceitos de ordem e respectiva iconografia - "O espaço gráfico, heterogéneo, campos de textura"
2º Ano
Unidade Curricular
Desenvolvimento da Dissertação / Projecto