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Formação de E-Formadores Moodle - Semi-presencial

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Comentários sobre Formação de E-Formadores Moodle - Semi-presencial - Torres Novas - Santarém

  • Objectivos
    Apresentar exemplos de utilização criativa e eficaz das ferramentas Moodle;

    Dotar os participantes de competências para a utilização das ferramentas de criação de conteúdos e atividades do Moodle;

    Problematizar os seguintes aspetos relativos à e-tutoria: Gestão da Motivação, e-Moderação de Fóruns e Chats, Interatividade e utilização de Métodos Ativos e Colaboração;

    Compreender as funções de tutoria na dinamização e moderação de um curso em e-learning.
  • Dirigido a
    Este curso destina-se a professores e formadores que desejam desenvolver atividades pedagógicas e aprender a tirar pleno partido do potencial Moodle.
  • Conteúdo
    Duração
    32 Horas (Sábados, das 10h às 13h e das 14h30 às 17h30)

    Calendarização
    21 de Fevereiro e 14 de Março de 2015

    Formador/a
    Dr. Rui Ramos. Formação académica em Ensino de Eletrónica e Informática, com experiência em administração e utilização da Plataforma Moodle. Desempenhou cargos de apoio/manutenção ao parque informático e sites de diversas escolas/agrupamentos.

    Formato e Duração do curso
    Curso em formato de b-learning, com uma carga horária online estimada de 20 horas e em regime presencial de 12 horas. Não existe horário estabelecido para as atividades online do curso, no entanto, há atividades com prazos para cumprir. Os participantes terão de gerir o tempo de modo a completarem as atividades atempadamente.

    Requisitos
    Não são necessários conhecimentos de web design ou de programação, nem é necessário instalar qualquer software. Necessita apenas de um computador com acesso à internet.

    Conteúdo Programático
    Perfil e Competências do e-Formador
    Princípios de Conceção de Conteúdos em e-learning
    Percursos Formativos e Utilização Criativa do Moodle
    Funcionalidades e Recursos Moodle
    Atividades para o Autoestudo
    Ferramentas de Comunicação Síncrona e Assíncrona
    Atividades Colaborativas e de Avaliação Interpares
    Atividades para a Recolha de Dados e Informação
    Configurar uma Disciplina Moodle
    Outras Ferramentas da Disciplina
    Funções Básicas de Administração da Disciplina
    Utilização de ferramentas externas ao Moodle

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