Estrutura curricular
- Módulos teórico-práticos: Fobia Social; Psicose; Anorexia Nervosa; Bulimia Nervosa; Perturbações da Personalidade; Intervenções em Crianças e Adolescentes; Depressão.
- Dos modelos aos processos de mudança.
- Dos processos de mudança ás técnicas psicoterapêuticas.
- A terceira vaga da terapia cognitiva: as terapias de aceitação e o mindfulness.
- Demonstração das técnicas e discussão da sua aplicação através de histórias clínicas de doentes (apresentação de casos, formulação do caso, discussão das técnicas e demonstração em role play).
- Supervisão de casos apresentados pelos alunos do curso.
Destinatários
Licenciados em áreas das ciências da saúde.
Posse de bases teóricas do modelo cognitivo-comportamental comprovadas curricularmente.
Ter presentemente actividade clínica com viabilidade da prática do modelo cognitivo-comportamental.