Curso de Diferentes Ferramentas de Intervenção no Trauma Psicológico - Online

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Comentários sobre Curso de Diferentes Ferramentas de Intervenção no Trauma Psicológico - Online

• Conteúdo
  Primeiros Socorros Psicológicos

  - Crises e reações de stress comuns

  - Reações e situações complexas

  - Primeiros Socorros Psicológicos: PSP

  - Descrição dos PSP: modelo, objetivo e ações-chave (Brymer et al., 2006)

  - Um modelo simples: International federation of the Re ross and Red Crescent Societies: IFRC

  - Evidência empírica

  - a) PSP: passo a passo, Modelo Brymer et al. (2006)

  - . Modelo Brymer et al. (2006)

  - . Contacto e envolvimento

  - . Segurança e conforto

  - . Estabilização (se necessário)

  - . Recolha de informação: necessidades e preocupações atuais

  - . Assistência prática

  - . Ligação com o suporte social

  - . Informação sobre coping

  - . Articulação com outros serviços

  - b) PSP: passo a passo

  - . Modelo IFRC

  - . Olhar

  - . Escutar

  - . Ligar

  - c) Aplicação PSP

  - . Exercícios e análise de casos;

  Competências para a Recuperação Psicológica (CRP)

  - Entre os primeiros socorros psicológicos e a terapia

  - Descrição das CRP (objetivo e competências)

  - Considerações para o uso das CRP (ex., preparação, relação de ajuda, expetativas, importância de uma perspetiva desenvolvimental, sensibilidade cultural, aspetos práticos)

  - Evidência empírica

  - a) CRP: passo a passo

  - . Competências essenciais

  - . Recolha de informação e priorização

  - . Resolução de problemas

  - . Atividades positivas

  - . Gestão das reações

  - . Pensamentos úteis

  - . Ligações sociais saudáveis

  - b) Aplicação CRP

  - . Exercícios e análise de casos;

  Terapia de Processamento Cognitivo (TPC)

  - Descrição da TPC (teoria, objetivo e componentes)

  - Evidência empírica

  - a) TPC: passo a passo

  - . Visão geral do tratamento

  - . Identificar pontos de bloqueio (stuck points)

  - . Processar o index de evento

  - . Aprender a desafiar padrões problemáticos de pensamento e crenças

  - . Temas traumáticos: segurança, confiança e poder/controlo, estima e intimidade

  - b) Aplicação TPC

  - . Exercícios e análise de casos;

  Terapia de Exposição Prolongada (TEP)

  - Descrição da TEP (teoria, objetivo e componentes)

  - Evidência empírica

  - a) TEP: passo a passo

  - . Visão geral do tratamento

  - . Retreinamento da respiração

  - . Discussão das reações comuns ao trauma

  - . SUDS (Subjective Units of Distress Scale)

  - . Hierarquia in vivo

  - . Exposição in vivo

  - . Exposição imaginal (incluindo hot spots)

  - . Processamento

  - . Prevenção de recaída

  - b) Aplicação TEP

  - . Exercícios e análise de casos;

  Terapia de Exposição Escrita (TEE)

  - Descrição da TEE (teoria, objetivo e componentes)

  - Evidência empírica

  - a) TEE: passo a passo

  - . Introdução ao tratamento

  - . Instruções gerais para as sessões de escrita

  - . Instruções de escrita e conclusão específicas para cada sessão

  - b) Aplicação TEE

  - . Exercícios e análise de casos;

  Terapia de Exposição Narrativa (TEN)

  - Descrição da TEN (teoria, objetivo e componentes)

  - Evidência empírica

  - a) TEN: passo a passo

  - . Diagnóstico e educação

  - . Linha da vida

  - . Início da narração a partir do nascimento e continuação até ao primeiro acontecimento traumático

  - . Releitura da narrativa obtida nas sessões anteriores e continuação da narração de eventos traumáticos e de vida subsequentes

  - . Releitura e assinatura do documento de testemunho completo

  - b) Aplicação TEN

  - . Exercícios e análise de casos;

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