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Curso Avançado em Divórcio - Como minimizar o impacto nas crianças (Ensino à Distância) - A Distancia

Centro: Instituto CRIAP
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Método: A Distancia
Tipo: Cursos
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Objectivos:
OBJETIVOS GERAIS

As dinâmicas familiares e os processos de regulação de responsabilidades parentais;

Situações de alienação parental;

Identificar potenciar boas práticas na parentalidade;

Sinalizar eventuais declives no desenvolvimento da criança.



OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar situações de risco e ou situações angustiantes para a criança;

Promover práticas (em conjunto com pais e professores) que minimizem os efeitos colaterais da separação;

Promover a salutar relação entre pais e criança;

Promover a qualidade de vida das crianças filhas de pais divorciados: ajuda de pais e educadores.
Dirigido a:
O Curso Avançado em Divórcio – Como minimizar o impacto nas crianças destina-se a finalistas de licenciatura e profissionais das áreas da Saúde, Educação e Serviço Social.
Conteúdo:
  • Introdução ao processo de Divórcio

    • Casamento

    • Fases do divórcio

    • O impacto nas crianças de acordo com as idades

    • O impacto no Adulto

    • O impacto do divórcio e o género

    • Ilustração com exemplos de Casos Clínicos

    • Alienação parental? Mito e realidade


  • Pós-Divórcio

    • Novas etapas Novos Desafios

    • Ser mãe e Ser pai

    • As novas famílias emergentes - que desafios?

    • Reintegração das crianças em novas relações

    • Apresentação e Análise de Casos Clínicos


  • O impacto nas crianças

    • Divórcio e função parental

    • O impacto do divórcio nas crianças

    • Principais efeitos e sintomas do divórcio nas crianças e jovens


  • Modelos de intervenção
    • Sempre pais e pais para sempre

    • Diretrizes baseadas nos trabalhos de Wallerstein e Kelly (1980)

    • Os trabalhos de Pickhardt (2014), aplicado na pratica clínica e como orientação para pais e técnicos

    • A teoria dos três “R“ (Routines, Rituals, and Reassurance)

    • Técnicas de psicoterapia baseadas nos trabalhos Lowenstein, (2006, 2008, 2010), entre outros
    • Técnicas desenvolvidas por nós baseadas nestes pressupostos teóricos de Lowenstein, (2006, Wallerstein e Kelly (1980) e Pickhardt)

    • Brainstorming de técnicas que sejam sugeridas, analise e discussão das mesmas em grupo


  • Supervisão de Casos Clínicos
    • Aplicação das Estratégias de Intervenção em Casos Clínicos

    • Discussão de Casos Clínicos apresentados pelo docente ou pelo formando de forma a consolidar estratégias de intervenção e a potenciar as mesmas
Outro curso relacionado com Cursos de Psicologia Educativa: