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Mestrado em Conservação e Restauro

Método: Presencial
Tipo: Mestrado
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ESAD - Escola Superior de Artes Decorativas

Mestrado em Conservação e Restauro - Lisboa - Cidade - Lisboa

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Conteúdo:
Na continuidade do 1º ciclo de estudos da Licenciatura em Conservação e Restauro, o Mestrado em Conservação e Restauro completa o período de cinco anos de formação do conservador-restaurador, nas áreas de especialização (Pintura e Policromias; Revestimentos arquitectónicos – Azulejo, Pintura Mural e Estuques Decorativos; Artes da Madeira – Estruturas, Talha e Mobiliário; Documentos Gráficos e Encadernação), seguindo as recomendações europeias e portuguesas que estabelecem um período mínimo de cinco anos para a prática independente desta profissão.

Este curso pretende formar especialistas com conhecimentos técnicos nas várias áreas do conhecimento relacionadas com a conservação e restauro. As aulas práticas e o estágio são dados em estreita colaboração com as Oficinas da FRESS. CloseTd(); CloseTr(); PutTr(); PutTd();

São objectivos do Mestrado em Conservação e Restauro :
 

  1. Formar conservadores / restauradores capazes de planear, coordenar, dirigir e executar, com autonomia e responsabilidade, acções de preservação e intervenções de conservação e restauro do património, em quatro áreas específicas: Pintura e Policromias; Revestimentos Arquitectónicos - Azulejo, Pintura Mural e Estuques Decorativos; Artes da Madeira – Estrutura, Talha e Mobiliário. Documentos Gráficos e Encadernação;
  2. Transmitir conhecimentos abrangentes e especializados, de carácter teórico e prático, científico e técnico, em conservação e restauro das áreas de especialização visadas;
  3. Desenvolver capacidades com vista à definição de critérios de intervenção no campo da conservação dos bens culturais nas áreas visadas;
  4. Desenvolver competências com vista ao desenvolvimento de projectos científicos e técnicos de conservação e restauro nas áreas de especialização;
  5. Aperfeiçoar capacidades de direcção de grupos de trabalho e coordenação de equipas transdisciplinares em conservação e restauro das áreas de especialização;
  6. Formar profissionais com um perfil humanístico, ecológico e deontológico.

 

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