Mestrado em Professor de Educação Visual e Tecnológica

Comentários sobre Mestrado em Professor de Educação Visual e Tecnológica - Presencial - Odivelas - Lisboa

• Objectivos
  Formar futuros professores do Ensino Básico na área da Educação Visual e Tecnológica.
  Promover a investigação que se situa entre a prática da arte, aliada à prática tecnológica e multimédia, a investigação pedagógica e a sua correspondente divulgação.
  Permitir a participação no progresso da aprendizagem global e educação escolar, através da programação das diferentes áreas do conhecimento, dos projectos didácticos e eixos transversais que estes trabalhem, potenciando o trabalho interdisciplinar entre a educação artística e tecnológica e as restantes temáticas subjacentes a esta formação.
• Titulação
  Mestre em Professor de Educação Visual e Tecnológica
• Conteúdo
  Disciplinas Créditos
  
  1º Ano - 1º Semestre
  
  Educação Especial 3
  Introdução às Ciências da Educação 3
  Desenvolvimento Curricular 3
  Técnicas de Expressão Artística 6
  Observação Pedagógica 9
  Práticas de Investigação Plástica 6
  
  1º Ano - 2º Semestre
  
  Pedagogia e Modelos de Educação 3
  Administração Escolar e Gestão Educativa 3
  Opção - Estatística 3
  Métodos Quantitativos 3
  Modelos Curriculares em Educação Artística 6
  Didáctica da Educação Visual 3
  Prática Pedagógica I 12
  
  Disciplinas Créditos
  
  2º Ano - 1º Semestre
  
  Ética e Deontologia 3
  Opção - Psicologia da Arte 6
  Tecnologia e Sociedade 6
  Sociologia da Arte 6
  Semiótica Visual 6
  Didáctica da Educação Tecnológica 3
  Prática Pedagógica II 12
  
  2º Ano - 2º Semestre
  
  Filosofia da Educação 3
  Projectos de Educação Visual 6
  Projectos de Educação Tecnológica 6
  Prática Pedagógica III

  
  

  Saídas profissionais

  
  

  Os mestres em Educação Visual e Tecnológica podem exercer a sua actividade profissional nos seguintes contextos formais:

  
  

  - Em escolas da rede pública e privada desde o Pré-escolar ao Ensino Básico;

  - Em centros culturais e outros espaços e equipamentos de educação artística para crianças e jovens;

  - Em projectos de investigação científica e sistematização no campo experimental da educação artística, tecnológica e multimédia, tornando-a acessível a todos os estabelecimentos escolares, nomeadamente através da Internet;

  - Em espaços de cultura, em projectos de colaboração escolacomunidade, desenvolvendo programas de Educação Artística que assentem em princípios de cooperação, de inclusão e de integração;

  - Em cursos de formação na área das Ciências da Educação e na área das Artes Plásticas (pintura, escultura, têxteis, etc.);

  - Na dinamização de espaços como ATL ou Ludotecas;

  - Em projectos de animação de espaços lúdicos (realização de cenários, execução de guarda-roupas de teatros, execução de fantoches, marionetas).

Outro curso relacionado com estudos tecnológicos