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Mestrado em Biotecnologia

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  • Conteúdo
    Objetivos

    O Curso de Mestrado em Biotecnologia proposto tem como objectivos principais oferecer uma formação avançada em Biotecnologia, desenvolver nos alunos competências e conhecimentos em quatro das áreas prioritárias da biotecnologia: Biotecnologia Alimentar, Biotecnologia Molecular e Biotecnologia Industrial e Ambiental. Este programa pretende formar mestres em Biotecnologia preparados para o mundo laboral, podendo ainda, caso seja do interesse do aluno, prosseguir uma formação complementar a nível do 3º Ciclo (doutoramento). Em ambos os casos pretende-se desenvolver nos alunos a capacidade de autonomia, espírito de inovação e empreendedorismo, e intervenção/ integração no mercado de trabalho em empresas de base biotecnológica, agro-alimentar, farmacêutica, ambiental, agro-química ou afins.  Pretende-se que o Mestre em Biotecnologia aprofunde as competências já adquiridas no 1º Ciclo de Biotecnologia ou noutras formações de 1º Ciclo [e.g. Química, Bioquímica, Biologia e diversas Engenharias (Química, Ambiente, Materiais, Biológica, Bioquímica, Biotecnológica)] e adquira novas competências ao nível do conhecimento e compreensão e do conhecimento aplicado (envolvendo análise crítica), nomeadamente:

    ·         Aprofundar formação adequada em domínios da biotecnologia (alguns já abordados no 1º ciclo) como sejam a biotecnologia alimentar, microbiana, ambiental e bioengenharia direccionadas/integradas, sempre que possível, a nível laboratorial ou industrial; aprofundar ainda conhecimentos em áreas transversais do conhecimento como a bioquímica, biologia e engenharia de bioprocessos.

    ·         Adquirir competências e aptidões para conceber, projectar e desenvolver investigação científica, familiarizando-se com algumas das mais modernas técnicas de investigação em Biotecnológia, nas suas várias vertentes e valorizando a sua multidisciplinaridade (integrando a bioquímica, biologia, e engenharia de bioprocessos), tendo sempre presente um espírito de ética científica;

    ·         Ter capacidade de integrar conhecimentos multidisciplinares, e formular julgamentos envolvendo uma reflexão ao nível dos aspectos científico-tecnológicos, ambientais, éticos e sociais, visando a fundamentação de soluções para a resolução de problemas de natureza qualitativa e quantitativa em ambiente laboratorial ou industrial.
    saídas profissionais

    Pretende-se que os estudantes desenvolvam capacidades de autonomia, inovação e empreendedorismo que lhes permitam o acesso acesso ao mercado de trabalho como profissionais, em empresas de base biotecnológica, agro-alimentar,farmacêutica, ambiental, agro-química ou áreas afins, ou em serviços públicos.
    Poderão alternativamente prosseguir estudos de terceiro ciclo conducentes a um doutoramento.

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